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ecology-basics विषय पर 20 फ्री MCQ प्रश्नों का अभ्यास करें, environment-and-ecology को कवर करते हुए। अंग्रेज़ी और हिंदी में विस्तृत व्याख्या के साथ, UPSC, SSC और प्रतियोगी परीक्षा की तैयारी के लिए उपयुक्त।
पहले ऊपर दी गई क्विज़ हल करें, फिर नीचे हर प्रश्न का सही उत्तर और संक्षिप्त व्याख्या देखें।
Q1.एनसीईआरटी की पाठ्यपुस्तकों के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सा कथन पारिस्थितिकी तंत्र का सबसे अच्छा वर्णन करता है?
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14 (पारिस्थितिकी तंत्र) के अनुसार, 'एक पारिस्थितिकी तंत्र को प्रकृति की एक कार्यात्मक इकाई के रूप में देखा जा सकता है, जहां जीवित जीव आपस में और आसपास के भौतिक वातावरण के साथ भी अंतःक्रिया करते हैं।' यह परिभाषा जैविक और अजैविक घटकों के बीच की अंतःक्रिया पर जोर देती है।
Q2.निम्नलिखित में से किसे पारिस्थितिकी तंत्र का अजैविक घटक माना जाता है?
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 7 भूगोल, अध्याय 1, और कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, अजैविक घटकों को निर्जीव तत्वों के रूप में परिभाषित करते हैं। तापमान, जल, प्रकाश, मिट्टी और खनिज अजैविक घटकों के उदाहरण हैं, जबकि जीवाणु, कवक और शैवाल जीवित (जैविक) जीव हैं।
Q3.एक पारिस्थितिकी तंत्र में, उत्पादक मुख्य रूप से किसके लिए जिम्मेदार होते हैं?
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, बताता है कि उत्पादक (स्वपोषी), मुख्य रूप से हरे पौधे और कुछ जीवाणु, सौर ऊर्जा को स्थिर करते हैं और अकार्बनिक कच्चे माल से कार्बनिक भोजन का संश्लेषण करते हैं। यह प्रक्रिया मुख्य रूप से प्रकाश संश्लेषण है, जो प्रकाश ऊर्जा को रासायनिक ऊर्जा में परिवर्तित करती है।
Q4.निम्नलिखित में से कौन सा एक कृत्रिम (मानव-निर्मित) पारिस्थितिकी तंत्र का उदाहरण है?
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 7 भूगोल, अध्याय 1, बताता है कि पारिस्थितिकी तंत्र प्राकृतिक (जैसे वन, नदी, रेगिस्तान) या मानव-निर्मित हो सकते हैं। फसल का खेत स्पष्ट रूप से एक मानव-निर्मित पारिस्थितिकी तंत्र के रूप में वर्णित है, जिसे मनुष्यों द्वारा डिजाइन और प्रबंधित किया जाता है।
Q5.अपघटक पारिस्थितिकी तंत्र में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं:
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, अपघटकों (मुख्य रूप से जीवाणु और कवक) की भूमिका पर जोर देता है कि वे पौधों और जानवरों के मृत अवशेषों से जटिल कार्बनिक पदार्थों को सरल अकार्बनिक पदार्थों में तोड़ते हैं। यह प्रक्रिया, अपघटन, पोषक तत्वों को पारिस्थितिकी तंत्र में वापस जारी करती है ताकि उत्पादक उनका पुन: उपयोग कर सकें, जिससे पोषक तत्व चक्र पूरा होता है।
Q6.निम्नलिखित में से कौन सा कारक पारिस्थितिकी तंत्र में अजैविक वातावरण का हिस्सा नहीं माना जाता है?
व्याख्या: अजैविक घटक निर्जीव भौतिक और रासायनिक कारक होते हैं। मिट्टी की संरचना, आर्द्रता और जल का पीएच स्तर सभी निर्जीव पर्यावरणीय कारक हैं। हालांकि, प्रकाश संश्लेषक जीवाणु जीवित जीव (उत्पादक/जैविक घटक) हैं जो प्रकाश संश्लेषण करते हैं।
Q7.प्राथमिक उपभोक्ताओं को और किस नाम से जाना जाता है?
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, उपभोक्ताओं को उनके भोजन स्रोत के आधार पर वर्गीकृत करता है। प्राथमिक उपभोक्ता सीधे उत्पादकों (पौधों और शैवाल) पर भोजन करते हैं, इसलिए उन्हें शाकाहारी कहा जाता है।
Q8.पारिस्थितिकी तंत्र के घटकों के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 7 भूगोल, अध्याय 1, और कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, बताते हैं कि एक पारिस्थितिकी तंत्र में जीवित जीवों (जैविक) और उनके भौतिक परिवेश (अजैविक) के बीच अंतःक्रियाएं शामिल होती हैं। उत्पादक (स्वपोषी), उपभोक्ता (विषमपोषी) और अपघटक (मृतोपजीवी) सभी जीवित जीवों की श्रेणियां हैं, इस प्रकार वे जैविक घटक हैं। अपघटक उपभोक्ताओं से भिन्न होते हैं।
Q9.पृथ्वी पर अधिकांश पारिस्थितिकी तंत्रों के लिए ऊर्जा का अंतिम स्रोत है:
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, स्पष्ट रूप से कहता है कि 'गहरे समुद्र के हाइड्रोथर्मल पारिस्थितिकी तंत्रों को छोड़कर, पृथ्वी पर सभी पारिस्थितिकी तंत्रों के लिए सूर्य ही ऊर्जा का एकमात्र स्रोत है।'
Q10.अधिकांश पारिस्थितिकी तंत्रों में खाद्य जाल का आधार किस श्रेणी के जीव बनाते हैं?
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, बताता है कि उत्पादक (स्वपोषी) वे जीव हैं जो सौर ऊर्जा का उपयोग करके कार्बनिक भोजन का उत्पादन करते हैं, जिससे सभी खाद्य श्रृंखलाओं और खाद्य जालों की नींव बनती है। अन्य सभी जीव प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से उन पर निर्भर करते हैं।
Q11.एक पारिस्थितिकी तंत्र में जैविक और अजैविक घटकों के बीच की अंतःक्रिया से क्या होता है?
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, बताता है कि 'एक पारिस्थितिकी तंत्र प्रकृति की एक कार्यात्मक इकाई है जहां जीवित जीव आपस में और आसपास के भौतिक वातावरण के साथ भी अंतःक्रिया करते हैं।' इन अंतःक्रियाओं के परिणामस्वरूप ऊर्जा प्रवाह और पोषक तत्व चक्रण होता है, जो एक पारिस्थितिकी तंत्र के मूलभूत कार्य हैं।
Q12.निम्नलिखित में से किसे पारिस्थितिकी तंत्र की परिभाषा में योगदान करने वाला घटक नहीं माना जाएगा?
व्याख्या: एक पारिस्थितिकी तंत्र को अंतःक्रिया और अन्योन्याश्रयता की आवश्यकता होती है। जबकि उत्पादक, उपभोक्ता और अपघटक आवश्यक जैविक घटक हैं, 'पृथक प्रजातियां' की अवधारणा एक पारिस्थितिकी तंत्र के लिए आवश्यक व्यापक ढांचे के भीतर अंतःक्रिया की कमी को दर्शाती है। परिभाषा 'आपस में और आसपास के भौतिक वातावरण के साथ भी अंतःक्रिया' पर जोर देती है। (एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14)
Q13.एक तालाब पारिस्थितिकी तंत्र में, प्रकाश संश्लेषण के लिए मुख्य रूप से कौन सा घटक जिम्मेदार होगा?
व्याख्या: तालाब जैसे जलीय पारिस्थितिकी तंत्र में, फाइटोप्लांकटन (सूक्ष्म शैवाल और सायनोबैक्टीरिया) प्राथमिक उत्पादक होते हैं। वे सौर ऊर्जा को रासायनिक ऊर्जा में परिवर्तित करने के लिए प्रकाश संश्लेषण करते हैं, जो जलीय खाद्य जाल का आधार बनाते हैं। मछली और जल कीट उपभोक्ता हैं, और कीचड़ में जीवाणु अपघटक हैं।
Q14.'स्वपोषी' शब्द उन जीवों को संदर्भित करता है जो:
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, स्वपोषी (उत्पादक) को उन जीवों के रूप में परिभाषित करता है जो सूर्य के प्रकाश (प्रकाश संश्लेषण) या रासायनिक अभिक्रियाओं (रासायनीसंश्लेषण) से ऊर्जा का उपयोग करके अकार्बनिक कच्चे माल से कार्बनिक भोजन का उत्पादन करते हैं।
Q15.एक प्राकृतिक पारिस्थितिकी तंत्र को एक कृत्रिम पारिस्थितिकी तंत्र से अलग करने वाली प्राथमिक विशेषता क्या है?
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 7 भूगोल, अध्याय 1, प्राकृतिक और मानव-निर्मित (कृत्रिम) पारिस्थितिकी तंत्रों के बीच अंतर करता है। प्राकृतिक पारिस्थितिकी तंत्र बिना किसी महत्वपूर्ण मानवीय हस्तक्षेप के मौजूद होते हैं (जैसे वन, रेगिस्तान), जबकि कृत्रिम पारिस्थितिकी तंत्र मनुष्यों द्वारा बनाए और बनाए रखे जाते हैं (जैसे एक्वैरियम, फसल के खेत)। उनके निर्माण और रखरखाव में मानवीय भागीदारी की डिग्री ही मुख्य अंतर है।
Q16.एक पारिस्थितिकी तंत्र के जैविक घटकों को मोटे तौर पर इसमें वर्गीकृत किया गया है:
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, जैविक घटकों का मौलिक वर्गीकरण उत्पादकों (स्वपोषी), उपभोक्ताओं (विषमपोषी) और अपघटकों (मृतोपजीवी) में प्रदान करता है। जबकि विषमपोषी को आगे शाकाहारी, मांसाहारी और सर्वाहारी में विभाजित किया जा सकता है, और इन समूहों में पौधे, जानवर और सूक्ष्मजीव शामिल होते हैं, एक पारिस्थितिकी तंत्र के संदर्भ में व्यापक कार्यात्मक वर्गीकरण उत्पादक, उपभोक्ता और अपघटक हैं।
Q17.कौन सा महत्वपूर्ण अजैविक कारक एक जलीय पारिस्थितिकी तंत्र की उत्पादकता को सीमित करता है?
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, में बताया गया है कि 'प्रकाश जीवों के लिए प्रकाश संश्लेषण करने के लिए महत्वपूर्ण है।' जलीय वातावरण में, प्रकाश का प्रवेश गहराई के साथ तेजी से घटता जाता है। यह उस गहराई को सीमित करता है जिस पर प्रकाश संश्लेषक उत्पादक (जैसे फाइटोप्लांकटन) पनप सकते हैं, जिससे जलीय पारिस्थितिकी तंत्र की समग्र प्राथमिक उत्पादकता सीमित हो जाती है।
Q18.जिस प्रक्रिया द्वारा अपघटक जटिल कार्बनिक पदार्थों को अकार्बनिक पदार्थों में परिवर्तित करते हैं, उसे कहा जाता है:
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, अपघटन का वर्णन करता है। अपघटन के दौरान, अपघटक जटिल कार्बनिक पदार्थों को तोड़ते हैं। इस प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण कदम खनिजीकरण है, जहां अकार्बनिक पोषक तत्व degraded कार्बनिक पदार्थों से मिट्टी/पर्यावरण में छोड़े जाते हैं। यह कार्बनिक रूपों को अकार्बनिक रूपों में परिवर्तित करता है।
Q19.गहरे समुद्र के हाइड्रोथर्मल वेंट पारिस्थितिकी तंत्र को पारिस्थितिकी तंत्रों के लिए सौर ऊर्जा नियम का अपवाद क्यों माना जाता है?
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, स्पष्ट रूप से कहता है, 'गहरे समुद्र के हाइड्रोथर्मल पारिस्थितिकी तंत्रों को छोड़कर, पृथ्वी पर सभी पारिस्थितिकी तंत्रों के लिए सूर्य ही ऊर्जा का एकमात्र स्रोत है।' ये पारिस्थितिकी तंत्र अद्वितीय हैं क्योंकि उनके प्राथमिक उत्पादक प्रकाश संश्लेषण के लिए सूर्य के प्रकाश पर निर्भर नहीं करते हैं, बल्कि रसायनीसंश्लेषण नामक प्रक्रिया के माध्यम से हाइड्रोथर्मल वेंट से रासायनिक ऊर्जा का उपयोग करते हैं।
Q20.लगभग सभी स्थलीय पारिस्थितिकी तंत्रों में ऊर्जा प्रवाह शुरू करने के लिए कौन सा घटक आवश्यक है?
व्याख्या: एनसीईआरटी कक्षा 12 जीव विज्ञान, अध्याय 14, इस बात पर जोर देता है कि उत्पादक (मुख्य रूप से हरे पौधे) अधिकांश पारिस्थितिकी तंत्रों में पहला पोषण स्तर हैं। वे सौर ऊर्जा को पकड़ते हैं और इसे प्रकाश संश्लेषण के माध्यम से रासायनिक ऊर्जा में परिवर्तित करते हैं, जिससे यह अन्य सभी जीवों के लिए उपलब्ध हो जाती है। इस प्रकार, वे ऊर्जा प्रवाह की शुरुआत करते हैं।
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